HAUT POTENTIEL
Diagnostic et Prise en Charge des Adultes


Du bilan diagnostic à l'orientation thérapeutique, accompagner  l'adulte à Haut Potentiel dans la pleine mobilisation de ses ressources de vie.
Comprendre le fonctionnement spécifique de l’adulte à Haut Potentiel dans la double dimension cognitive et psychoaffective.
Apprendre la démarche diagnostique multimodale et améliorer son expertise du diagnostic différentiel.

HAUT POTENTIEL
Diagnostic et Prise en Charge des Adultes


Du bilan diagnostic à l'orientation thérapeutique, accompagner  l'adulte à Haut Potentiel dans la pleine mobilisation de ses ressources de vie.
Comprendre le fonctionnement spécifique de l’adulte à Haut Potentiel dans la double dimension cognitive et psychoaffective.
Apprendre la démarche diagnostique multimodale et améliorer son expertise du diagnostic différentiel.

Objectifs et contenu

  • Acquérir une expertise du bilan psychologique et du diagnostic différentiel.
  • Repérer les particularités de l’adulte Haut Potentiel à travers les outils classiques d’évaluation psychologique comme les échelles d’intelligence générale (dont la plus utilisées est la WAIS-IV) et les épreuves de personnalité.
  • Eviter les confusions persistantes autour de la notion d’intelligence pour s'assurer d'un diagnostic différentiel efficace.
  • Lorsque le diagnostic est établi, savoir orienter le patient vers la prise en charge la plus ajustée à ses besoins afin d’éviter les errances thérapeutiques auxquelles de nombreux adultes Haut Potentiel sont encore confrontés.

Programme prévisionnel
Durée : 3 jours / 20 heures 

Journée 1

Particularités de fonctionnement des adultes à Haut Potentiel
La première consultation : comment faire ? quelles informations pertinentes ?
Evaluer l’intelligence : des théories de l’intelligence à l’utilisation de la WAIS-IV dans le diagnostic, atouts et limites.

Journée 2
Le diagnostic différentiel à l’aide d’études de cas
Le compte-rendu écrit et oral : expliquer et décoder le mode de fonctionnement des adultes à Haut Potentiel

Journée 3
La prise en charge de l’adulte à Haut Potentiel
Les principaux leviers thérapeutiques et les outils spécifiques à travers des vignettes cliniques.
Echanges autour de questions cliniques

Télécharger le programme complet

Public ciblé, prérequis

Psychologues
Neuropsychologues
Etudiants Master 2 en psychologie

Prérequis
Le seul niveau requis est le titre de psychologue ou l'inscription en master.

Méthodes mises en oeuvre

Modalités de déroulement (moyens techniques et pédagogiques mis en œuvre)
Séances de formation en salle/réunion.
Vidéoprojecteur, paperboard
Enseignement théorique sous forme de cours et de projections audiovisuelles.
Présentation et analyse de cas pratiques et cliniques.
Pédagogie active et participative.

Supports pédagogiques : pour certains stages des supports de cours sont expédiés par courrier électronique au terme de nos formations présentielles sous la forme d’un lien à activer pour télécharger les documents (présentations de type Powerpoint intégrant les savoirs théoriques requis et les éléments visuels nécessaires et documents annexes).

Nature de la sanction de l’action de formation et modalités d’évaluation
Un questionnaire d’évaluation (non anonyme) de l’atteinte des objectifs est proposé en fin de formation, le participant disposera également de la correction de ce questionnaire.
Une attestation de suivi de formation est remise à l’issue de la formation.
Niveau de sortie : sans niveau spécifique, l’objectif est de délivrer aux participants l’essentiel des connaissances théoriques et pratiques concernant le thème de la formation.

Moyen de contrôle de l’assiduité
Emargement : une feuille de présence sera signée par les participants à l’issue de chaque demi-journée de formation

Questionnaire de satisfaction formation
Au terme du stage, un questionnaire de satisfaction formation à remplir en ligne sera disponible pour les stagiaires.
Notre questionnaire de satisfaction en ligne est conçu pour recueillir en quelques minutes des informations en vue de l’amélioration d’une action de formation, sur la base des impressions des apprenants. L’objectif est de disposer d’un ensemble de réactions individuelles pour envisager des évolutions pertinentes.

Formateurs

Formateurs prévisionnels
Psychologues de Cogito'Z Paris

Lieu, dates, horaires

Année 2020
Paris, 
11 rue Anatole de la Forge, 75017 
Métro RER Charles de Gaulle/Etoile ou ligne 1 : Argentine
• Décembre 2020 : vendredi 11 (10h/18h), samedi 12 (10h/18h) et dimanche 13 (9h/16h)

Tarifs selon statuts

GiftformTarifs selon statuts
• Etablissement, Employeur, Organisme : 
890 € (Règlement effectué par un tiers) 
• Inscription individuelle
1 : 690 € (Règlement effectué par le participant pour son propre compte)
• Etudiants
1(- de 27 ans) : 540 €  

Règlement échelonné proposé dans le contrat de formation

Nos tarifs sont nets et ne comprennent pas les frais annexes des stagiaires tels que les déplacements, l’hébergement et les frais de restauration (liste non exhaustive).
En exonération de TVA , conformément à l’article 261-4-4a du Code Général des Impôts.
https://www.cogitoz.com/cgv

Modalités d'inscription

Par courrier  
télécharger le bulletin d'inscription

En ligne (avec acompte ou règlement global des frais pédagogiques par carte bancaire)
 Inscription en ligne

Modalités pratiques & conditions d’inscription

Devis
Nous adresser par mail le scan du bulletin d’inscription ou de pré-inscription (à télécharger) complété dans son intégralité en cochant la case devis.


Contact Formations
Uniquement au 04 91 21 05 04 ou Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

Cogito'Z & Développement 
Déclaration d’activité enregistrée sous le numéro : 93 13 13526 13. Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l’Etat.

Organisme référencé sur DataDock (base de données créée par les OPCA et OPACIF).

Professionnels Libéraux :
 pensez à faire votre demande préalable de prise en charge auprès du Fonds Interprofessionnel de Formation des Professionnels Libéraux (FIFPL)