HAUT POTENTIEL
Diagnostic et Prise en Charge Enfants et Adolescents

Authentiquement différent, intensément singulier, les enfants et adolescents surdoués empruntent une trajectoire de développement atypique, fréquemment teintée d’un décalage douloureux et de beaucoup d’incompréhensions.

C’est pourquoi il est aujourd’hui essentiel de mieux les repérer pour qu’ils puissent mettre du sens sur leur mode de fonctionnement et leurs questionnements, trouver plus sereinement leur place dans les différents environnements dans lesquels ils évoluent pour faire de leurs spécificités une force de vie et un facteur de réussite.

Une formation pour :
Comprendre finement le fonctionnement des enfants et des adolescents surdoués dans la double dimension cognitive et psychoaffective.
Apprendre la démarche diagnostique multimodale et améliorer son expertise dans le diagnostic différentiel.
Se former aux outils cliniques et thérapeutiques pour la prise en charge de ces enfants et adolescents aux besoins spécifiques et aux ressources multiples.

HAUT POTENTIEL
Diagnostic et Prise en Charge Enfants et Adolescents

Authentiquement différent, intensément singulier, les enfants et adolescents surdoués empruntent une trajectoire de développement atypique, fréquemment teintée d’un décalage douloureux et de beaucoup d’incompréhensions.

C’est pourquoi il est aujourd’hui essentiel de mieux les repérer pour qu’ils puissent mettre du sens sur leur mode de fonctionnement et leurs questionnements, trouver plus sereinement leur place dans les différents environnements dans lesquels ils évoluent pour faire de leurs spécificités une force de vie et un facteur de réussite.

Une formation pour :
Comprendre finement le fonctionnement des enfants et des adolescents surdoués dans la double dimension cognitive et psychoaffective.
Apprendre la démarche diagnostique multimodale et améliorer son expertise dans le diagnostic différentiel.
Se former aux outils cliniques et thérapeutiques pour la prise en charge de ces enfants et adolescents aux besoins spécifiques et aux ressources multiples.

Objectifs et contenu

 

  • Apporter l’ensemble des connaissances nécessaires, tant sur un plan clinique que scientifique, pour mieux repérer les enfants et les adolescents Haut Potentiel.
  • Acquérir une expertise dans le diagnostic différentiel et dans la restitution du bilan psychologique.
  • S’approprier une démarche et des outils concrets pour mieux accompagner les enfants et les adolescents Haut Potentiel, ainsi que leur famille.

Programme prévisionnel
Durée : 14 heures (2 jours)

Journée 1
žLes caractéristiques de l’organisation cognitive de la pensée
žLes caractéristiques psycho-affectives
žLes connaissances actuelles des neurosciences
žLa scolarité et les aménagements des apprentissages
žLa vie au quotidien
žLa gestion des émotions
žLa métacognition et la motivation

Journée 2
žComment poser un diagnostic : la nécessité d’un bilan psychologique complet
žApports du WISC-V, les épreuves les plus discriminantes, les épreuves optionnelles, les profils caractéristiques
žLe diagnostic différentiel : TED, surinvestissement intellectuel, Asperger, Haut Potentiel avec troubles des apprentissages, Haut Potentiel avec problématiques psycho-affectives
žL’annonce du diagnostic et l’explicitation du mode de fonctionnement Haut Potentiel
žL’accompagnement psychologique.

Télécharger le programme complet

Formateur

Coralie Laubry (Directrice Cogito'Z Marseille et Genève)
Psychologue clinicienne, Psychothérapeute, Responsable du département ZEBRA enfants/ados Haut Potentiel de Cogito’Z. Experte en Psychologie du développement, en Psychothérapie à Médiation Cognitive et dans le Test Z de Zulliger.

Public ciblé, prérequis

Psychologues
Neuropsychologues
Etudiants Master 2 en psychologie

Prérequis
Le seul niveau requis est le titre de psychologue ou l'inscription en master.

Dates, horaires, lieu & tarifs

Paris, 11 rue Anatole de la Forge, 75017 
Métro RER Charles de Gaulle/Etoile ou ligne 1 : Argentine
• Novembre 2020 : Vendredi 20 (10h/18h) & samedi 21 (9h/17h) 

GiftformTarifs selon statuts
• Etablissement, Employeur, Organisme : 615 € (Règlement effectué par un tiers) 
• Inscription individuelle1 : 480 € (Règlement effectué par le participant pour son propre compte)
• Etudiants1(- de 27 ans) : 390 €  

1 Règlement échelonné proposé dans le contrat de formation

Nos tarifs sont nets et ne comprennent pas les frais annexes des stagiaires tels que les déplacements, l’hébergement et les frais de restauration (liste non exhaustive).
En exonération de TVA , conformément à l’article 261-4-4a du Code Général des Impôts.

Inscriptions

Par courrier  
• télécharger le bulletin d'inscription

En ligne (avec acompte ou règlement global des frais pédagogiques par carte bancaire)
• Inscription en ligne

Contact Formations
Uniquement au 04 91 21 05 04 ou Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

Cogito'Z & Développement 
Déclaration d’activité enregistrée sous le numéro : 93 13 13526 13. Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l’Etat.

Organisme référencé sur DataDock (base de données créée par les OPCA et OPACIF).

Professionnels Libéraux : pensez à faire votre demande préalable de prise en charge auprès du Fonds Interprofessionnel de Formation des Professionnels Libéraux (FIFPL)

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